《民乐年鉴2024·学校选介》四

◎第一幼儿园

【概况】 县第一幼儿园始建于1958年，是一所县直公办幼儿园，2013年6月被甘肃省教育厅命名为“甘肃省示范性幼儿园”。幼儿园占地面积7563平方米，建筑面积6990平方米，有大、中、小教学班21个，在园幼儿802人，教职员工75人。

【特色教学】 打造多元化的课程框架，本着怡身、怡心、怡行的课程理念，以培养具好奇、勇敢、坚持、创造、友善、团结、尊重、有领导力的积极幼儿为课程目标，形成“怡”课程框架。“怡”课程包括基础课程和特色课程，基础课程即健康、语言、社会、科学、艺术五大领域集体教育活动，特色课程涵盖仪·身课堂、怡·心课堂和谊·行课堂，分别指向运动、阅读和社交三个培育方向。“仪·身课堂”稳步推进，亲子趣味运动会、自主游戏展示、花样跳绳、动感篮球、足球游戏等多样化的体育活动，锻炼幼儿强健体魄。“怡·心课堂”初见成效，教师共读一本书、师幼共读一本书，每年一届的绘本剧表演、读书小达人和书香家庭的评选，营造家园共读共享的读书氛围。“谊·行课堂”中的节日主题活动、节气课程、班本课程、家长进课堂等活动精彩纷呈，利用各类传统节日、节气等契机开展传统文化、非遗文化、爱国主义和自然科学教育，真正构建起动态多元的课程框架。

【安全防范】 按照一保安全、二保质量的工作总要求，安全工作做到时时提，会会讲，不断强化教职员工安全意识，形成比较完善的安全工作管理运行机制。靠实各类安全责任，对重点部位安排专人负责，发现问题及时整改。积极开展安全培训和安全演练，每学期进行两次消防安全培训，每月进行一次消防演练或地震应急演练。加强幼儿入园离园安全管理，严格执行门卫值班制度、接送卡制度、交接班制度及家长护学岗制度，坚决守牢安全红线。强化幼儿安全教育，开展开园安全第一课、节假日假前防火、防触电、防拐骗、防溺水等多方面安全主题教育。严格执行食品安全准入制度、食品留样制度等管理制度，加强餐具和炊具的消毒工作，严控食物制作流程，防范食物中毒和经食物传播疾病。

【帮扶共建】 落实《张掖市教育局关于分解落实支持肃南县建设各民族共同富裕示范区工作任务的通知》，园领导和骨干教师多次赴高台县南华镇中心幼儿园和马蹄幼儿园、大泉沟幼儿园开展跨县域结对帮扶工作。对六坝镇中心幼儿园、新天镇韩营中心幼儿园创建“省级示范性幼儿园”进行帮扶指导，同时幼儿园骨干教师帮助指导六坝镇中心幼儿园创设园所环境，开展区域活动、自主游戏、五大领域听评课等研讨活动，建立问题台账，抓实问题跟踪整改。4月、11月分别承接学前教育课程实施与管理培训（张掖市）分会场培训和全县学前教育课程实施培训活动，幼儿园园所风貌、育人环境，得到来自嘉峪关及张掖市各县区幼教同仁的一致好评。

【家园共育】 家园携手形成教育合力，助推幼儿健康快乐发展。本年度有计划地开展家长开放日活动、家长学校育儿经验交流会、家长进课堂活动、安全防范教育小班养成教育暨家长开放日、庆“六一”爱国主义教育亲子运动会、大班幼儿毕业典礼暨“重温旧时光”亲子童年游戏等活动，组织幼儿和家长参观小学，召开幼小衔接讲座和家园联席会议，帮助家长和幼儿做好入学前的各项准备。

【队伍建设】 加大教师职业道德监管力度，严格遵守《新时代幼儿园教师十项行为准则》《幼儿园教师职业准则》，把教师的思想政治工作和师德建设抓在日常，严在经常，打造风清气正的教育环境。加强业务学习，扎实开展教研活动，积极发挥骨干教师和学科带头人引领作用，集中开展教师技能大赛、新教师展示课活动、幼小衔接主题教研活动、假期教师业务培训、新学期教师园本研修等教研活动并取得良好效果。外出参加信息技术教师能力提升2.0工程培训、安吉游戏、幼小衔接、甘肃省幼儿园保育教育质量评估培训等国培活动28人次，参加市县级各类培训23人次。每天半小时舞蹈培训及器乐、舞蹈、弹唱、简笔画等内容的教师技能展示活动，使教师在专业素养上有新的突破和提升。

◎第二幼儿园

【概况】 县第二幼儿园是县教育局直属的全日制公办幼儿园，始建于1990年3月，2011年4月晋升为甘肃省一类幼儿园，2023年6月晋升为省级示范性幼儿园，有产业园总园、嘉园分园和益康园分园三所幼儿园。总园位于文化产业园区文化东路西侧，建于2020年5月，2022年9月正式投入使用，占地面积6666.67平米，建筑面积4549.65平方米，有大中小12个教学班，幼儿468人，教职工44人；嘉园分园位于世纪嘉园南侧，占地面积3620平方米，建筑面积2827平方米，有大中小9个教学班，幼儿385人，教职工34人；益康园分园地处益康园小区，创办于2016年春，2017年秋季正式投入使用，占地面积2049平方米，建筑面积1613平方米，有4个教学班，幼儿169人，教职工14人。先后获得甘肃省“巾帼文明岗”“省级语言文字规范化示范校”，张掖市“巾帼文明岗”，县职业教育中心教学实践基地；被授予“张掖市教育系统先进集体”“张掖市示范性家长学校”，民乐县“教育教学先进集体”“三八红旗集体”等荣誉称号。

【幼儿园管理】 发挥园委会、教代会的作用，定期召开会议，园内重大事宜由园委会、班主任会议或教师代表共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励教师主动参与管理，争做幼儿园的主人。重点开展“讴歌二十大，奋进新征程”教职工演讲比赛，“学习二十大，青春颂华章”二十大精神知识竞赛，“立师德、铸师魂”师德师风教育活动。开展好教师常态化琴法、舞蹈技能训练、新老教师结对帮扶，提高教师业务水平。结合实际开展“如何培养幼儿良好的一日常规”“如何有效组织传统民间游戏”“如何做好幼小衔接工作”“如何有效组织体能早操”“迎新年亲子活动策划”教学研讨活动，促进教师专业发展。

【保教工作】 引导教师树立“一日生活皆课程”的理念，以游戏为基本活动，聚焦幼儿核心素养，通过提炼完善，构建润心、润慧、润乐、润美的和润课程体系，促进幼儿全面发展。以《指南》为行动纲领，以五大领域课程、主题课程、一日生活活动为主阵地，通过和润最美课、新教师上岗课等让共享课程的实施落到实处；落实“以幼儿为主体，将游戏的主动权交给幼儿”的理念，依托丰富多彩的区域游戏、户外自主游戏，构建生活体验支撑、主题活动渗透、游戏活动贯穿的合宜自主课程；坚持立足实际、挖掘潜力，开发园本特色课程。继续做实“五爱教育”并将其融入一日常规教育活动中，培养幼儿良好品质；开展家园“图书漂流”活动，推动亲子阅读，涵养师幼精神品格。通过班级绘本漂流、故事分享、成果展示等活动营造“书香二幼，和润同行”的阅读氛围。开发传统艺术课程，皮影小剧、创意剪纸、石头画、编织、扎染等多种民间艺术活动启蒙教育，激发幼儿多种潜能，让优秀的传统文化浸润孩子们的心灵。开展“健康宝贝”阳光户外游戏，以亲子活动、节庆活动、社会体验活动为主要形式，整合家长资源，拓宽育人环境，通过家长开放日、家庭教育培训等形式，搭建家园共育的桥梁。家园携手开展三月学雷锋、清明祭英烈、端午品粽子、“六一”展风采、重阳敬老人、中秋尝月饼等节庆主题活动。本学年如期开展“双向奔赴，共育花开”小班家长培训会议，“携手共育，尽膳尽美”膳食委员会议“书香二幼，阅读悦美”家园图书漂流活动，“聆听红色故事，争做红色传人”家长红色故事分享活动、家长民间游戏玩法分享、“军民大生产”大型爱国主义教育亲子活动，“浓情端午粽飘香，童心向党梦启航”端午节古城文化惠民演出活动，迎新年主题亲子操作、亲子游戏等活动，培养幼儿友善仁爱、尊老孝亲、爱家爱国的优秀心性和品行。携手金山小学、产业园小学开展幼小衔接观摩体验活动，培养健康、自信、乐享、创新的个性品质，带幼儿贴近自然、回归社会、多元发展，丰富多彩的家园共育活动多次被县、市融媒体中心广泛宣传报道，社会关注、家长认可。

【安全卫生】 落实卫生保健十项制度，架构分层管理网络体系，织密卫生保健线。严格按照幼教机构卫生保健工作要求，规范各项卫生防疫保健工作。开展保育员技能大赛，通过比赛提高保育员操作规范化程度，每月一次大扫除对各班卫生消毒情况进行检查量化，以保持班内、园内整洁卫生。幼儿膳食管理用心用情，阳光采购、严把食堂五个关口，定期召开膳食会议，抓细抓实过程管理，织牢饮食安全线。建立安全网格化管理和风险防控制度，定期开展安全宣传教育、隐患排查整治、应急演练等活动，筑牢安全防火墙。全年幼儿园安全工作“零事故、零风险、零发案”，接受市级以上安全检查三次。

◎第三幼儿园

【概况】 县第三幼儿园始建于2014年9月，是一所县直公办幼儿园，2023年9月晋升为甘肃省示范性幼儿园。幼儿园占地12665.4平方米，绿化面积4762.3平方米，户外活动面积9000平方米，设大、中、小班共18个教学班，在园幼儿700名。幼儿园先后获评省级卫生单位、甘肃省新时代语言文字示范校、市级巾帼文明示范岗，两次获评县级教育系统先进集体，先后荣获教育系统文艺汇演一等奖、全县中小学运动会健身秧歌比赛一等奖、教育系统教职工运动会团体二等奖等。

【学校管理】 实施责任领导全面抓，分管领导重点抓的管理模式，由园长及业务园长对园内全年工作统筹策划和安排，业务园长全面抓各项活动的实施，每一项活动重点实施的时候由分管领导再重点抓督促。完善《教职工绩效考核办法》《教师评优评先、职称工资晋级办法》《教职工考勤制度》《自聘人员管理办法》《安全管理制度》等各项规章制度，抓好过程性管理，对教师各项活动实行量化考核，并与教师平时的师德表现、教学能力与绩效考核、评优评先挂钩，促使教师追求上进，积极进取，形成良性竞争氛围，为做好保教各项工作打下坚实基础。

【教研教改】 构建“爱心育童心、乐教促乐学”的保教理念，营造促进教师专业发展支持性环境，打造专业化的教师团队。利用集体的智慧，通过教研活动激发教师的潜能，营造学习交流、反思、提升的教研氛围，推动园本教研活动深入有效开展。树立“和而不同”的教研理念，开展“一中心，四模式”下的“小葵花”研讨模式的园本教研，提高教师专业化水平，营造促进教师专业发展支持性环境。积极发挥“传帮带”的作用，给老教师展示的平台，给新教师学习实践的机会，创设智慧交融、思想碰撞的场景，通过观摩听课、集体充电、结对帮扶、个人自修等途径，让各项活动有效实施，成为培养新教师的有机土壤。按照县教育局“全县覆盖、点面结合、整体推进、重点帮扶”的帮扶计划，学校与新天白庙幼儿园、顺化中心幼儿园、工业园区幼儿园、锦绣家园幼儿园进行结对帮扶活动，通过每学期的横向学习交流，促进幼儿园纵深发展，有效促进园所间的互学共进，整体推进全县学前教育的高质量发展。

【保教工作】 切实提高幼儿园保教工作质量，重视幼儿园的课程建设，积极营造“人与自然和谐共生”的育人氛围，幼儿教学在尊重孩子的天性及其身心发展规律、幼儿教育的基本规律下，让教育回归自然、回归本真。构建五大特色课程体系，包括以五大领域课程为主的“七彩课程”、一日生活为主的“习惯课程”、以区域活动为主的“特需课程”、以节气为主的“园本课程”，以家园共育为主的“家长课程”，各类课程相互促进、融合、渗透。构建室内区域游戏、室外体能循环、自主游戏、野趣游戏、传统游戏、生活游戏、沙水池、户外涂鸦、多变轮胎、攀岩等多样丰富的游戏区。精细打造融游戏、体验、探索、审美与休闲为一体的自然生态育人环境。幼儿园将区域活动作为幼儿一日生活活动的“主调”常规化开展，并与其他活动相互融通、有效互动，让区域活动在幼儿游戏和日常生活中进行。每个班级以本班幼儿的阶段培养目标为依据，设置益智区、建构区、阅读区、科学区等，并为幼儿提供丰富多彩的活动类型和材料，让幼儿通过探索、体验、尝试，建立各自的知识和技能。

【安全工作】 夯实卫生保健基础墙，建立和完善各项卫生保健制度，架构分层管理网络体系，责任到人、层层落实。通过岗位练兵，提升业务技能；坚持“日巡查、周总结、月考核”，抓实过程管理；严把“从业人员晨检关、采购验收关、加工操作关、卫生消毒关、留样关”五个关口，确保饮食安全。通过召开伙委会，开展领导陪餐，老师评餐，家长监督，广泛听取家长对幼儿园膳食的意见等活动，做到合理配膳、营养均衡。实施“明厨亮灶”、电子追溯平台工程，时时接受家长和社会监督。全园卫生工作采取分区域、分班级责任到人，确保幼儿园内外环境干净整洁。树立“让安全成为习惯，让习惯变得更安全”的安全管理理念，聚幼儿园、家庭、社区合力，筑牢安全屏障。“安全第一课”拉开开园的序幕，每周一的安全礼仪课，每一个时段幼儿安全责任到人，每一个环节以安全为主线，下午离园三道关口强化家长持卡接送，“大手牵小手”安全离园。每周班级工作总结中靠实安全责任，让安全考核制落到实处。每日开展安全主题教育、每周隐患排查、每月安全总结、每学期安全演练，消防日实地体验活动等，切实为幼儿健康成长和幼儿园健康发展筑起一道坚实的安全屏障，实现了“平安校园”的工作目标。

【队伍建设】 坚持以《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》为准绳，把“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”作为队伍建设的关键，围绕“幼儿为本、师德为先、能力为重、终生学习”的发展目标，磨砺教师队伍，点亮教师团队奋发向上的心灵之火。以“内强素质”为目标，坚持“保教并重、科学保教”的培养思路，彰显“一花独放不是春，百花齐放春满园”的和谐之声。在岗位练兵中寻差距，在教师的特色技能评比、教师教学技能评比、班级活动组织评比、班级协调能力等评比活动中抓落实。以评促进，以评促长，每个老师都努力成长在合格—优秀—特长—特色—专业的路上，逐步打造底蕴深厚、枝繁叶茂的专业教师团队。以“国培计划”培训为平台，校本培训为实践、课程实施为载体，搭建教师自我展示、自我挑战、自我加压、主动发展的平台。开展参与式培训、观摩式学习、实践式操作、内化式反思，促进教师多元化发展。通过“传帮带”活动，传递智慧、帮出成长、带出文化，每位老师在“精”上做文章，在“新”上铆足劲，在“实”上求成就，在“正”上找价值，在“诚”上寻高度。